Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству
для 1-4 классов

  Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» обязательной предметной области "Искусство" для начального общего образования, разработана на основе нормативных документов:
1.	Об образовании в Российской Федерации: Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ. 
2.	Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»: постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, г. Москва; зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
3.	Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2012 г. № 1067, г. Москва. 
4.	В соответствии с Федеральным государственным  образовательным  стандартом  начального  общего образования: приказ Минобрнауки России от 6 октября  2009 г. № 373 (с внесёнными изменениями Приказом Минобрнауки РФ от 26 ноября  2010 г. №  1241, от 22 сентября 2011 №2357,  от 18 декабря 2012 г. №1060, от 29 декабря 2014г. №1643,  от  18 мая 2015г. №507, от 31 декабря 2015г. №1576,  «О внесении изменений в федеральный государственный  образовательный стандарт начального общего образования), с учётом примерной  основной образовательной программы начального  общего образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 8 апреля 2015 г. № 1/15)
5.	Основная образовательная программа начального  общего образования МБОУ  Студёновская СОШ Карасукского района Новосибирской области
Целями изучения предмета «Изобразительное искусство» в начальной школе являются:
•	воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство;
•	развитиевоображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприятию искусства и окружающего мира, умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности;
•	освоениепервоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне — их роли в жизни человека и общества;
•	овладениеэлементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, разными художественными материалами; совершенствование эстетического вкуса

На изучение изобразительного искусства в начальной школе выделяется 135 ч. В 1 классе — 33 ч (1 ч в неделю, 33 учебные недели)
Во 2—4 классах на уроки изобразительного искусства отводится по 34 ч (1 ч в неделю, 34 учебные недели ).
Количество часов на изучение дисциплины. Рабочая программа составлена из расчёта следующего количества часов на изучение предмета:
1 класс	2 класс	3 класс		4 класс		Всего на уровне начального общего образования	
в неделю	в год	в неделю	в год	в неделю	в год	в неделю	в год		
1	33	1	34	1	34	1	34	135	

Содержание курса:
                 1класс;
Ты изображаешь, украшаешь и строишь:
-	Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения.
       -    Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения.
       -   Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки.
       -   Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу.
2 класс;
Искусство и ты:
    -  Чем и как работают художники.
    -  Реальность и фантазия.
    -  О чём говорит искусство.
 -  Как говорит искусство.
          3 класс;
Искусство вокруг нас:
-	Искусство в твоем доме.
          -    Искусство на улицах твоего города.
       -    Художник и зрелище.
       -    Художник и музей.
  4 класс;
Каждый народ художник:
      -  Истоки родного искусства.
 -  Древние города нашей Земли.
-  Каждый народ — художник.
  -  Искусство объединяет народы.

Периодичность и формы текущего контроля  проводятся в соответствии  с календарно – тематическим планированием,  а промежуточная аттестация согласно локальному акту.